Få nye jobs på e-mail
- Vil du være med til at skabe tryghed, udvikling og livskvalitet for børn med særlige behov? Hos Firkantens børnehave får du en meningsfuld hverdag, hvor du spiller en central rolle i børnenes trivsel og udvikling – i tæt samarbejde med engagerede kolleger. Målgruppen...
- ...Arbejdstid: Deltid - alt under 37 timer Jobtype: Fastansættelse Klubben på UiU søger pædagog med erfaring med udviklingshæmning og autisme. Klubben på UiU hører under barnets lov § 82, § 83 og § 84, og er et fritidstilbud til de medlemmer, der er tilknyttet...
- ...diagnoser accepterer, at tingene tager tid Om afdelingen Kollegiet og Trekløveret i Hinnerup er en del af Specialområde Autisme, som er Region Midtjyllands specialiserede tilbud til målgruppen voksne med autismespektrum forstyrrelser, intellektuel funktionsnedsættelse...
- ...arbejdsplads De 5 bo-afdelinger Kildebo, Overbygård, Kollegiet, Ndr.Fælledvej Huset og AT Home-boligerne er alle en del af Specialområde Autisme, der er Region Midtjyllands specialiserede autismetilbud til voksne. Vores kerneopgave er at tilbyde og videreudvikle de mest...
- ...Om jobbet: På Risskov skole har vi på 1. årgang et barn med autisme, hvor vores arbejde tager afsæt i ABA-metoden. ABA er forkortelsen for Anerkendende Børnemiljø Analyse – anvendt adfærdsanalyse – og har vist sig at være en effektiv træningsmetode for børn med autisme...
- ...Aarhus kommune søger en timeafløser til en 9-årig dreng med Autisme. Drengen går i almindelig klasse. Han er en sød , fantasifuld og venlig dreng, som gerne vil kontakten. Det kræver en god indkøring, så han bliver tryg ved timeafløseren. Han er en kreativ dreng,...
- Skovtrolden er en naturinstitution med 40 børn i Bjerre og nyopstartet vuggestue, hvor vi sammen med børnene opdager nye ting hver dag ude i naturen, specielt i Dybdalsskoven, som er vores ”andet hjem”. Den ligger ca. 800 m fra vores hus, og vi bruger skoven som vores ...
- ...Aarhus kommune søger en timeafløser til en 9-årig dreng med Autisme. Drengen går i almindelig klasse. Han er en sød , fantasifuld og venlig dreng, som gerne vil kontakten. Det kræver en god indkøring, så han bliver tryg ved timeafløseren. Han er en kreativ dreng, der...
- .... Vi forventer, at du har: • En relevant pædagogisk uddannelse – såsom pædagog, lærer, eller socialrådgiver. • Kendskab til autisme, TEACCH (vores pædagogik er inspireret af TEACCH) og arbejdet med mennesker med kognitivt lavt funktionsniveau • En faglighed, der...
- ...bindeled for børnene, lærer kollegaerne, ledelsen og forældrene. har kendskab til og erfaring med børn med vidtgående profiler, som autisme, ADHD, kravafvisning, sociale udfordringer. har en tydelig, rolig, anerkendende og struktureret tilgang i kommunikationen med...
- ...interesse for – eller kan se dig selv arbejde i – Uglegårdsskolens X-klasser (Solrød kommunes specialundervisningstilbud for elever med autisme) og/eller Uglegårdsskolens J-klasser (Solrød kommunes specialundervisningstilbud for elever med indlæringsvanskeligheder). Vi...
- ..., idet der er et spænd fra børn uden aktivt sprog, som skal støttes i næsten alle funktioner, til næsten normalt begavede børn med autisme. De har dog alle et tydeligt behov for en særligt individualiseret tilgang og pædagogik. På Sofieskolen arbejder vi i en struktureret...
- ...vi ny kollega. Vi tilbyder derfor en attraktiv stilling som pædagog eller p ædagogisk assistent i vores gruppetilbud til børn med autisme. Du skal helst have erfaring med at støtte børn med autisme og engagere dig helhjertet i, at de trives og udvikler sig. Vi er også...
- ...ca. 100 ansatte fra forskellige faggrupper, fordelt på to matrikler. Jobbet som pædagog I specialafdelingen er der børn med autisme, ADHD, Downs, talevanskeligheder samt generelle indlæringsvanskeligheder. De har brug for struktur, voksne der viser vejen frem og...
- ..., idet der er et spænd fra børn uden aktivt sprog, som skal støttes i næsten alle funktioner, til næsten normalt begavede børn med autisme. De har dog alle et tydeligt behov for en særligt individualiseret tilgang og pædagogik. På Sofieskolen arbejder vi i en struktureret...
- ...lærere og pædagoger Erfaring med specialpædagogiske indsatser, low arousal, tydelig struktur eller arbejdet med børn med fx ADHD, autisme eller skolevægring er en fordel – men ikke et krav. Det vigtigste er, at du kan se dig selv som en stabil og ansvarstagende...
- ...indskoling 0.–5. klasse og udskoling 6.–9. klasse) SFO for 0.–3. klasse A‑klasserne, Greve Kommunes specialtilbud for børn med autisme Vi vil meget gerne invitere dig på besøg – det giver dig et levende indblik i hverdagen hos os. Vil du være med? Kontakt os...
- ...Inklusionscenter søger vi en dygtig og engageret pædagog, der vil være med til at skabe trygge rammer, udvikling og trivsel for børn med autisme, ADHD og socio-emotionelle udfordringer. Her bliver du en del af et stærkt fagligt fællesskab, hvor vi løfter opgaverne sammen....
- ...og unge med generelle indlærings- og udviklingsvanskeligheder. Flere elever har kommunikative vanskeligheder, lavt funktionsniveau, autisme og ADHD. Eleverne har i særlig grad behov for støtte og hjælp til at indgå i den faglige undervisning og i sociale aktiviteter. Der...
- ...med SFO for elever med omfattende generelle læringsvanskeligheder. Flere af eleverne har en eller flere diagnoser. Dette kan være autisme, ADHD, cerebral parese, multiple funktionsnedsættelser osv. De kognitive, sproglige og sociale udfordringer kommer til udtryk på forskellig...
- ...Gruppen er bred og omfatter blandt andet elever med multiple funktionsnedsættelser, forskellige syndromer, cerebral parese (CP), ADHD, autisme m.m. Vi prioriterer et højt fagligt niveau og lægger stor vægt på det tværfaglige samarbejde mellem fysioterapeut, lærere,...
- ...tilbud A+, som har viden om specialpædagogik til en målgruppe med vidtgående gennemgribende udviklingsforstyrrelser såsom infantil autisme og kognitive udfordringer. Du skal kunne arbejde tæt sammen med andre fagprofessioner for at skabe en hverdag præget af struktur og...
- ...Om stillingen Vi søger en engageret lærer til vores X-klasser, som er Solrød Kommunes specialundervisningstilbud for elever med autisme. Stillingen er med primært fokus på indskolingen, hvor du vil have klasselærerfunktion, og hvor der er mulighed for at følge klassen...
- ...Har efteruddannelse og/eller kurser inden for autismespektret Har erfaring med målgruppen – neurodivergente unge og voksne med autisme, ADHD og forskellige belastningsreaktioner Har erfaring med vejledning og socialpædagogisk relationsarbejde – det kan være fra stu...
- ...pædagog til Sofiebo (Sofieskolens børne- og ungehjem) – 32-37 timer/uge Vil du skabe tryg struktur og udvikling for børn og unge med autisme? Om Sofiebo Sofiebo er Sofieskolens børne- og ungehjem – et specialpædagogisk behandlingstilbud for 18 børn og unge (6-18 år)...
- ...medarbejdere, som arbejder med børn og unge med betydeligt og varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne. Det kan f.eks. være børn med autisme, fysisk handicap, kognitive udfordringer, fysisk- eller psykisk sygdom, hvor barnet og familien har behov for hjælp og støtte....
- ...Nydamskolen Fast stilling på 37 timer Nydamskolen søger en engageret dansklærer til vores specialklasser for elever med fortrinsvis Autisme Spektrum Forstyrrelser (ASF). Vi har fire ASF-klasser med ca. 55 elever i alt, fordelt fra 3. til 10. årgang. Klasseniveauet...
- ...dem alle er, at de har generelle indlæringsvanskeligheder, ofte i kombination med én eller flere komorbide problematikker, såsom Autisme ADHD Downs syndrom og andre syndromer Tilknytningsforstyrrelser Om dig Vi forestiller os, at du er uddannet lærer...
- ...specialpædagogik – enten gennem erfaring eller uddannelse – til vores gruppeordning for elever med udfordringer primært inden for autisme- og ADHD-spektret samt med belastningsreaktioner og tillægsdiagnoser. Vores elever kan bl.a. have angst, tilknytningsforstyrrelser...
- ...bindeled for børnene, lærer kollegaerne, ledelsen og forældrene. Har kendskab til og erfaring med børn med vidtgående profiler, som autisme, ADHD, kravafvisning, sociale udfordringer. Har en tydelig, rolig, anerkendende og struktureret tilgang i kommunikationen med...