PPR i Høje-Taastrup Kommune

Oversigt

Specialpædagogiske konsulenter til PPR (projektstillinger) – vil du være med til at udvikle fremtidens praksisnære PPR?

Nu har du chancen for at blive en del af et PPR i bevægelse.

Vi søger  to specialpædagogiske konsulenter til tidsbegrænsede projektstillinger , som har lyst til at være med til at udvikle og afprøve en ny måde at arbejde på i PPR i Høje-Taastrup Kommune.

Vi vil tættere på praksis. Vi vil styrke vores forebyggende arbejde. Og vi vil undersøge, hvad der sker, når PPR’s specialpædagogiske kompetencer i endnu højere grad bringes  helt tæt på de pædagogiske og didaktiske læringsmiljøer , hvor børn og unge har deres hverdag.

Derfor søger vi dig, der ønsker at arbejde sammen med lærere, pædagoger og ledelser om at skabe  stærke læringsmiljøer og flere deltagelsesmuligheder for børn og unge i almenmiljøet .

Det er en udviklingsstilling, hvor du ikke skal komme med alle svarene. Du skal have lyst til at være undersøgende, afprøve nye veje og sammen med dine kollegaer og samarbejdspartnere finde ud af, hvad der virker.

Stillingerne er med opstart 1. november eller efter aftale, og der er foreløbig afsat midler til ansættelse frem til udgangen af 2027.

Måske er det lige præcis den opgave, du har ventet på?

Du bliver en del af et PPR i udvikling

PPR i Høje-Taastrup Kommune arbejder på 0-18-årsområdet og består af 17 psykologer, 14 logopæder, 11 specialpædagogiske konsulenter, tre faglige ledere og en PPR-chef .

Vi er et tværfagligt PPR med høj faglighed og et stærkt engagement i vores fælles kerneopgave: at understøtte børn og unges muligheder for at  deltage, lære og udvikle sig i fællesskaber .

Fra oktober 2026 er vi organiseret i  seks tværprofessionelle almenteams , som arbejder tæt sammen med dagtilbud og skoler.

Som specialpædagogisk konsulent bliver du tilknyttet ét af vores almenteams. Her arbejder du tæt sammen med psykologer, logopæder og de øvrige specialpædagogiske konsulenter, som har deres daglige opgavefællesskaber med de skoler og dagtilbud, du samarbejder med.

Samtidig bliver du en del af den specialpædagogiske konsulentgruppe, hvor vi mødes om faglig sparring, udvikling og koordinering. Du får dermed både et  tværprofessionelt teamfællesskab tæt på praksis og et  stærkt monofagligt fællesskab .

Vi tror på, at de bedste løsninger opstår, når forskellige fagligheder arbejder tæt sammen om den konkrete opgave.

Din opgave – faglighed skal kunne mærkes i praksis

Som specialpædagogisk konsulent skal du bringe din faglighed i spil  der, hvor børnene og de professionelle er .

Du skal sammen med lærere, pædagoger og ledelse undersøge, udvikle og afprøve pædagogiske og didaktiske greb, der kan styrke deltagelsesmulighederne for børn og unge.

Det betyder, at du ikke kun skal rådgive om praksis – du skal have lyst til  at være en del af den .

Dine opgaver kan blandt andet være:

• at facilitere indsatser og udviklingsforløb tæt på praksis
• at observere og undersøge pædagogiske og didaktiske læringsmiljøer
• at give specialpædagogisk sparring, rådgivning og vejledning
• at understøtte professionelle gennem sidemandsoplæring og fælles afprøvning
• at deltage aktivt i praksis sammen med lærere og pædagoger
• at facilitere fælles refleksion og udvikling af læringsmiljøer
• at bidrage til kompetenceopbygning blandt de professionelle omkring børnene
• at indgå i tværprofessionelle drøftelser og sammen med kollegaer finde veje, der kan styrke børns deltagelse, trivsel og udvikling.

Nogle gange skal være den, der sætter en faglig retning, andre gange den, der undersøger sammen med de professionelle, og andre gange den, der går med ind i praksis og afprøver noget sammen med dem.

Du skal derfor kunne bevæge dig mellem forskellige positioner og kunne omsætte din specialpædagogiske viden til  konkrete handlinger, der giver mening i den pædagogiske og didaktiske hverdag .

Et særligt fokus på forebyggelse

De to stillinger er etableret som et særligt udviklingsspor i vores arbejde med at styrke det forebyggende og praksisnære PPR.

Som udgangspunkt vil du derfor være  friholdt fra opgaver knyttet til visitation og opgaver på specialområdet .

Din tid skal i stedet bruges på at bringe dine specialpædagogiske kompetencer ind i almenmiljøerne og sammen med de professionelle udvikle læringsmiljøer, hvor flere børn og unge kan lykkes og deltage.

Vi leder efter dig, der…

• har en relevant faglig uddannelse og erfaring inden for det specialpædagogiske område
• har erfaring med rådgivning, vejledning og kompetenceudvikling af fagprofessionelle
• kan omsætte specialpædagogisk viden til konkrete handlinger sammen med andre
• har blik for både barnet, fællesskabet og det pædagogiske miljø omkring barnet
• kan skabe tillid og tryghed og opbygge stærke samarbejdsrelationer
• trives i tværprofessionelt samarbejde og kan bringe din faglighed konstruktivt i spil
• er nysgerrig, undersøgende og har mod på at afprøve nye veje
• kan arbejde selvstændigt og samtidig se dig selv som en del af et forpligtende arbejdsfællesskab

Hos os får du…

Et job med mening og mulighed for at gøre en forskel.
Du kommer tæt på den pædagogiske praksis og får med din faglighed mulighed for at skabe konkrete forandringer.

Indflydelse på en PPR-praksis i udvikling.
Du bliver en del af arbejdet med at udvikle og kvalificere vores forbyggende og praksisnære indsatser.

Et stærkt tværprofessionelt arbejdsfællesskab.
Du får dygtige og engagerede kollegaer omkring dig og bliver en del af et PPR, hvor psykologer, logopæder og specialpædagogiske konsulenter arbejder sammen om den fælles kerneopgave.

Faglig ledelse.
Du får en faglig leder tæt på din faggruppe og det almenteam som du indgår i.

Frihed og ansvar.
Du får stor indflydelse på, hvordan du løser dine opgaver og planlægger din arbejdsdag, herunder mulighed for fleksibilitet og hjemmearbejde. Vi har tillid til, at du selv kan skabe gode arbejdsformer inden for de fælles rammer.

Et arbejdsfællesskab, hvor vi passer på hinanden.
Arbejdet på børne- og ungeområdet kan være både meningsfuldt og krævende. Derfor prioriterer vi et arbejdsfællesskab, hvor vi hjælper, støtter og hepper på hinanden, og hvor arbejdets krav og ressourcer skal hænge sammen.

Hvor arbejder vi?

Du kommer til at have en stor del af din arbejdsdag ude på de skoler og i de praksisfællesskaber, du samarbejder med.

Vi har samtidig base på Rådhuset, hvor PPR er placeret i en åben seating-zone sammen med øvrige konsulenter, stab og administration fra Skole- og PPR-centret.

Vi tror på, at det giver værdi både at være  tæt på praksis og have et fælles fagligt sted at mødes .

Praktiske oplysninger

Stillingerne er som udgangspunkt på fuld tid og ønskes besat 1. november 2026 , men vi venter gerne på den rette kandidat.

Stillingerne er tidsbegrænsede projektstillinger, hvor ansættelse er frem til udgangen af 2027.

Løn- og ansættelsesvilkår fastsættes i henhold til gældende overenskomst samt principperne i Ny Løn.

Hvis du kommer i betragtning til stillingen, vil der – med dit samtykke – blive indhentet straffe- og børneattest samt reference(r) fra tidligere arbejdsgiver(e), som vil indgå i vurderingen af, hvorvidt vi vil tilbyde ansættelse.

Ansøgningsfrist: Søndag den 6. september 2026.
Samtaler: Vi afholder samtaler fredag den 11. september og tirsdag den 15. september 2026. Hvis du bliver udvalgt til samtale, vil du blive kontaktet onsdag den 9. september 2026 med en invitation.

Ansøgning, CV, uddannelsesbevis og eventuelle andre relevante dokumenter sendes via kommunens rekrutteringssystem.

Hvis du har spørgsmål , er du velkommen til at sende en sms til faglig leder Lasse Meinert Jensen på telefon Se telefonnummer på skolejobs.dk, hvorefter du vil blive ringet op.

Vi glæder os til at høre fra dig!

Skole sociale medier