Basen Kbh

Oversigt

Basen Kbh søger underviser med læsevejlederfunktion

Vil du gøre en mærkbar forskel for børn og unge med særlige behov og kompetencer? Og vil du arbejde tæt på eleverne i en hverdag med høj normering, stærkt kollegialt fællesskab og løbende faglig opkvalificering i arbejdstiden? Så læs med her. 

Hvis du samtidig kan varetage læsevejleder-funktionen og undervise sårbare og normaltbegavede elever, så kan du nu blive en del af vores nære, omsorgsfulde miljø. Vi søger ikke efter et bestemt linjefag – vi søger den rette kollega til vores team, som arbejder med et stærkt børne- og menneskesyn og har en professionel tilgang til kerneopgaven.

” På Basen arbejder jeg side om side med fagligt dygtige, indfølende og rummelige kolleger og lærer utroligt meget af dem i arbejdet med børnene og de unge hver eneste uge. Basen er en arbejdsplads, der giver mig gode muligheder for at indgå i relationer med eleverne, og her bliver der altid samlet op og passet på mig som kollega og ansat. Det gør Basen til et virkelig dejligt og trygt sted at arbejde”,  siger Patricia, behandler/underviser på Basen.

Basen – vi er fundamentet for børn, der har det svært

Basen er et behandlings- og specialundervisningstilbud med 7 afdelinger fordelt i København, Birkerød, Taastrup og Odense. De fleste af vores elever har en diagnose indenfor ADHD- eller autismespektret, men vi har også elever, der har fx angst, depression, OCD, spiseforstyrrelser og ufrivilligt skolefravær.

Fælles for eleverne er, at de ikke er udadreagerende, og at de har brug for stabile relationer til voksne, der forstår dem og kan sætte rammer, der er tilpasset deres behov. Langt de fleste afslutter med en flot 9. eller 10. klasses eksamen hos os – og de har brug for din hjælp til at komme dertil.

Du er både behandler og underviser

Stillingen er som behandler/underviser, og så varetager du læsevejlederfunktionen på 8 timer ugentligt. Du bliver læsevejleder for alle vores tre Københavnerafdelinger.

Som behandler/underviser kommer du til at arbejde på Basen Kbh1 i København, hvor vi er cirka 22 elever (vi har løbende indskrivninger gennem året) fra 4. – 8. klasse og 14 kollegaer. Vores klasser er små og vi har en normering på 1:3. Her udgør du, sammen med lærere, pædagoger, psykologer og øvrige kolleger, det faglige team. Uanset uddannelsesbaggrund kalder vi os alle behandler/underviser, for det vigtigste er vores tilgang til eleverne.

Her er et tæt fællesskab om opgaven ligesom her er et stærkt socialt fællesskab. Vi søger en kollega, der også kan bidrage til den gode stemning med godt humør og som har lyst til et stærkt teamsamarbejde.

Du sætter relationsarbejdet i højsædet, når du:

• har 12-15 undervisningstimer om ugen, både som primær og supporterende underviser.
• forbereder undervisning og sørger for dokumentation til elevernes sagsbehandlere.
• er primær for 2-3 elever – dvs. har kontakten til forældrene og lægger den grundlæggende faglige og behandlingsmæssige plan i samarbejde med vores psykolog.
• vurderer dagsformen hos den enkelte elev og tilpasser undervisningen derefter.
• deltager i regelmæssig sparring med en af vores psykologer, samt morgen- og personalemøder for faglig og personlig sparring.

Fyld mere i kompetence-kassen

Vores mål er ikke bare at være en tryg base for børnene – vi vil give vores kolleger den faglige base, der gør dem i stand til at støtte bedst muligt op om eleverne.

Derfor har vi vores eget videnscenter, hvor du, i arbejdstiden, kan blive bedre rustet til at håndtere alt fra specifikke diagnoser, forældresamarbejdet og dokumentation til det skolefaglige indhold af dit arbejde. Og så har vi en årlig konference samt et internat med et program, der både er fagligt og socialt.

Alsidig behandler/underviser, som tænker ud af boksen 

Vi har en stor faglig værktøjskasse og arbejder som et professionelt team, som støtter hinanden i alle opgaver. Det er ikke vigtigt at du kender alle værktøjer til at arbejde med diagnoser og behandlingsbehov, men det er vigtigt at du har et roligt nervesystem, som vores elever kan hvile sig ind, samt at du har erfaring med at balancere imellem det personlige og professionelle i det relationelle arbejde.

Vi forestiller os, at du:

• er uddannet læsevejleder eller har en faglig baggrund for at kunne varetage funktionen samtidig med at du tager uddannelsen
• er god til at navigere i et low arousal-miljø, hvor vi lægger vægt på at være overbærende, rolige og konfliktnedtrappende
• er tålmodig og kan se tingene i det store perspektiv, når hverdagens udviklingstrin kan synes mikroskopiske

Vi er der for hinanden og husker at have det godt

Vi er bygget sådan op, at vejen til ledelsen er kort, og generelt lægger vi meget vægt på, at hverdagen på Basen er en fælles opgave. Det kan du høre dine kollegaer fortælle mere om i videoen  her .

” Her er der plads til at være det menneske, man er, og ikke bare sit fag. Og det er også det, eleverne har brug for. For de er jo lige så forskellige, som vi er, og skal kunne mærke os som mennesker,”  siger Cecilie Toft Michelsen, HR-ansvarlig.

Klar til en hverdag med stor faglighed og menneskelighed?

Så klik på ”Ansøg” nedenfor og send os din ansøgning og dokumenter senest d. 22. september kl. 10:00.
Vi afholder samtaler i slutningen af uge 39.

Hvis du har spørgsmål til stillingen, kan du kontakte afdelingsleder Charlotte Simonsen på mail: Se e-mailadresse på skolejobs.dk eller telefon: Se telefonnummer på skolejobs.dk.

Stillingen er i gennemsnit på 37 timer ugentligt. Tiltrædelse pr. 1. november 2025.

Vi har overenskomst med SL.

En ansættelse på Basen er betinget af en ren børne- og straffeattest.

Vi ser frem til at høre fra dig.

Skole sociale medier