Skovlyskolen

Oversigt

Er du matematiklæreren, der giver børn mod på at tænke selv?

Vi søger en dygtig, nysgerrig og relationsstærk lærer til matematik i indskolingen på Skovlyskolen.

Vi leder efter dig, der kan få tal, mønstre, former og problemløsning til at give mening for børn. Dig, der ved, at god matematikundervisning i indskolingen både handler om faglighed, leg, undersøgelser, konkrete materialer og trygge relationer. Og dig, der har lyst til at være med til at udvikle en skolehverdag, hvor børn oplever, at de kan, tør og lykkes.

Stillingen er som udgangspunkt på fuld tid med opstart den 1. august 2026.

Om jobbet

Du bliver en del af læringsfællesskabet omkring 1.-3. årgang, hvor lærere og pædagoger arbejder tæt sammen om elevernes læring, trivsel og dannelse.

I indskolingen er vi optagede af at skabe en tryg og ambitiøs skolestart. Børnene skal møde tydelige voksne, genkendelige rammer og undervisning, der både giver faglig progression og plads til nysgerrighed.

I matematik arbejder vi blandt andet med:

• konkretiserende materialer og undersøgende matematik
• matematisk samtale, tænkning og problemløsning
• legende og varierede tilgange til talforståelse, mønstre og strategier
• differentiering med afsæt i ABC-modellen
• fælles planlægning, gennemførsel og evaluering i teamet
• stærke deltagelsesmuligheder for alle elever

Som en del af Skovlyskolen 2.0 arbejder vi i længere og mere sammenhængende moduler. Det giver færre lærerskift, mere ro omkring eleverne og bedre mulighed for fordybelse. For dig som lærer betyder det, at du får bedre rammer for at skabe stærke relationer, arbejde undersøgende med faget og udvikle undervisningen sammen med dygtige kollegaer.

Hvem er du?

Du er uddannet lærer og har matematik som linjefag eller tilsvarende stærke kompetencer. Du brænder for indskolingen og har blik for, hvor vigtig den første skolegang er for børns faglige selvtillid og lyst til at lære.

Vi forestiller os, at du:

• er tydelig, varm og relationsstærk i mødet med børnene
• har høje ambitioner på elevernes vegne
• kan skabe struktur, ro og deltagelsesmuligheder i klassen
• kan gøre matematik konkret, undersøgende og meningsfuldt
• trives i tæt teamsamarbejde med både lærere og pædagoger
• har lyst til at bidrage til udviklingen af matematikfaget i indskolingen
• kommer med energi, faglighed og godt humør

Du skal ikke kunne det hele fra første dag. Men du skal have lyst til at være med. Lyst til at udvikle praksis sammen med andre. Lyst til at prøve af, justere og blive klogere i fællesskab.

Derfor skal du vælge os

Skovlyskolen er en skole i udvikling. Vi er optagede af at skabe en hverdag, hvor både børn og voksne oplever mening, fællesskab og faglig kvalitet.

Med Skovlyskolen 2.0 arbejder vi ambitiøst med at skabe en mere bæredygtig skolehverdag. Vi tror på, at stærke professionelle fællesskaber, tydelig organisering og gode relationer er afgørende for, at både elever og medarbejdere lykkes.

Hos os får du:

• et stærkt læringsfællesskab omkring indskolingen
• tæt samarbejde med engagerede lærere og pædagoger
• mulighed for at præge matematikundervisningen i 1.-3. klasse
• længere moduler, der giver tid til fordybelse
• en skole med højt fagligt engagement og plads til at prøve nyt
• en arbejdsplads med stærke relationer, humor og fælles ansvar
• naturskønne omgivelser ved Rude Skov og Oksemosen, som vi aktivt bruger i undervisning, bevægelse og udeskole

Vi er en skole, hvor vi gerne vil lykkes sammen. Vi arbejder i lærende fællesskaber, hvor vi udvikler både skolen og hinanden. Der er plads til faglige ambitioner, fælles refleksioner og til at finde nye veje, når noget kalder på justering.

Om Skovlyskolen

Skovlyskolen har både almen- og specialafdeling og ser sig selv som én samlet skole med fælles ansvar og fællesskab. Almenafdelingen er tosporet, og specialafdelingen rummer ca. 130 elever fordelt på C- og E-spor. Alle børn er en del af vores fælles SFO- og klubtilbud.

Vi er ca. 170 ansatte og arbejder på tværs af fagligheder med fokus på fælles mål, elevtrivsel og høj kvalitet i undervisningen.

Vi deltager i et ambitiøst udviklingsprojekt i Rudersdal Kommune og anvender iPads og MacBooks i undervisningen. Alle lokaler er udstyret med Apple-TV.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er som udgangspunkt på fuld tid.

Opstart er 1. august 2026.

Ansættelse sker efter gældende overenskomst.

Ansøgning og kontakt

Send din ansøgning via knappen “Søg stilling” senest den 14. juni 2026.

Vi holder samtaler løbende.

Vi glæder os til at høre fra dig – og til at møde den lærer, der har lyst til at give børn en stærk start på matematikken og være med til at udvikle Skovlyskolen sammen med os.

Såfremt du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte

Søren Wadt

Skoleleder

Se e-mailadresse på skolejobs.dk
Tlf.: Se telefonnummer på skolejobs.dk

Skole sociale medier